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A tragédia como possibilidade de conhecimento: análise filosófica da peça Filoctetes de Sófocles

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Thaís Umar Neves Currículo Lattes E-mail: thaisumarpro@gmail.com Orientador(a): Profª. Drª Cristina de Souza Agostini Qual pergunta a pesquisa responde?  De que modo a noção de amizade é apresentada em Filoctetes, de Sófocles, e como as relações na tragédia evidenciam tensões éticas próprias do mundo grego clássico? Por que isso é relevante? Porque compreender a noção […]


A anterioridade da certeza no processo do conhecimento: uma investigação epistemológica dos escritos de Wittgenstein

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Priscila Zanon Cristaldo Currículo Lattes E-mail: priscila_zanon@hotmail.com Orientador(a): Prof. Dr. Erickson Cristiano dos Santos Qual pergunta a pesquisa responde?  O que é a certeza no processo do conhecimento e qual é a sua relação com a verdade e o significado? Por que isso é relevante? Porque investiga o uso de termos epistemológicos constantemente usados na […]


Há uma ontologia em Marx?

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Pedro Paulo Dalbianco Ferreira dos Santos Currículo Lattes E-mail: ppdalbianco@gmail.com Orientador(a): Prof. Dr. Andre Koutchin Qual pergunta a pesquisa responde?  É correto afirmar a existência de uma ontologia imanente/subjacente na obra de Marx? Por que isso é relevante? Porque para definir o que é marxismo, e, consequentemente, como este deve ser compreendido e praticado. Considerado […]


A racionalidade hermenêutica na filosofia de Paul Ricoeur: uma proposta metodológica para as ciências humanas

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Pedro Henrique Cristaldo Silva Zanon Currículo Lattes E-mail: pedrohcristaldosilva@gmail.com Orientador(a): Prof. Dr. Weiny César Freitas Pinto Qual pergunta a pesquisa responde?  Como a hermenêutica ricoeuriana responde ao problema do estatuto de cientificidade nas ciências humanas? Por que isso é relevante? Porque apresenta o problema em torno do estatuto de cientificidade nas ciências humanas e busca […]


Entre continuidade e ruptura: a mecânica quântica sob a ótica epistemológica de Thomas Kuhn

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Marcio Ponciano da Cunha Junior Currículo Lattes E-mail: marciojuniorr10@hotmail.com.br Orientador(a): Prof. Dr. Eduardo Simões Silva Qual pergunta a pesquisa responde?  A mecânica quântica pode ser caracterizada como uma ruptura paradigmática e uma revolução científica em relação à física clássica? Por que isso é relevante? Porque a passagem da física tradicional para a quântica é vista […]


Ubi Societas, Ibi Jus: uma teoria ontológica da norma fundamental em Hans Kelsen

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Lucielem Ibanhes de Araújo Currículo Lattes E-mail: lucielemibanhes@gmail.com Orientador(a): Prof. Dr. Fabrício Santiago Almeida Qual pergunta a pesquisa responde?  A Norma Fundamental kelseniana possui uma dimensão ontológica não-tematizada? Por que isso é relevante? Porque a análise de uma dimensão ontológica da Norma Fundamental contribui para compreender o fundamento lógico que sustenta decisões jurídicas contemporâneas, estabelecendo […]


Epistemologia e inteligência artificial: a transição da representação para a simulação na prática científica

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Kauê Barbosa de Oliveira Lopes Currículo Lattes E-mail: Lkaue184@gmail.com Orientador(a): Prof. Dr. Vinicius Carvalho da Silva Qual pergunta a pesquisa responde?  A ciência deixa de ser confiável quando substituímos o confronto com o mundo real por simulações virtuais que funcionam, mas que não entendemos como? Por que isso é relevante? Porque identifica uma ruptura epistemológica: […]


O realismo natural de Hilary Putnam

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Guilherme de Oliveira Suzuqui Currículo Lattes E-mail: guilherme_suzuqui@ufms.br Orientador(a): Prof. Dr. Erickson Cristiano dos Santos Qual pergunta a pesquisa responde?  O realismo natural de Hilary Putnam é capaz de superar o relativismo e o idealismo de sua posição anterior, o realismo interno? Por que isso é relevante? Porque ao comparar o realismo interno e o […]


A inteligibilidade do real em Platão

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Gabriel Luiz Campos Dalpiaz Currículo Lattes E-mail: gcamposdalpiaz@gmail.com Orientador(a): Prof. Dr. Vinicius Carvalho da Silva Qual pergunta a pesquisa responde?  É possível conhecer o elemento mais inteligível em Platão? Por que isso é relevante? Porque esclarece o estatuto metodológico do mito em Platão como ponto inicial do percurso cognitivo. Ao destacar a matemática como instrumento […]


Entre a caverna de Platão e o algoritmo: inteligência artificial e conhecimento

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Felipe Marques Marçal de Carvalho Currículo Lattes E-mail: felipe_marques@ufms.br Orientador(a): Prof.ª Dr.ª Cristina de Souza Agostini Qual pergunta a pesquisa responde?  Como a distinção platônica entre opinião e conhecimento pode nos ajudar a pensar a inteligência artificial e os ambientes digitais? Por que isso é relevante? Porque o avanço da inteligência artificial e dos ambientes […]